viernes, 11 de octubre de 2013

NO A LA LOMCE

Pues sí, a pesar de la completa negativa de todos los grupos parlamentarios, y de lo que es más importante, todos los ciudadanos (padres, madres, profesores y alumnos), ya está aquí la LOMCE. El gobierno de Rajoy ha conseguido imponernos su ideología, porque en este caso, como en muchas de sus otras reformas, para ellos ha imperado su ideología antes que el interés general. Desde el principio nos la han estado vendiendo como una reforma necesaria basada en los datos del informe PISA de la OCDE que nos colocan a la cola en educación con respecto al resto de países de la Unión Europea. Pero que no nos engañen, ya que si nos ponemos a comparar somos los que estamos a la cola en presupuesto destinado a educación tras los recortes tan famosos y polémicos realizados por este gobierno. Es una vergüenza ver como nuestros representantes hacen y deshacen a sus anchas sin tener para nada en cuenta la opinión del pueblo.
Estamos ante una ley la cual si tuviera que ponerle un título le pondría “la Ley CLASISTA”. Porque eso es lo que es, una ley en la que impera la diferencia de clases, ya que va a conseguir que volvamos a años atrás en los que solo estudiaban los hijos de los señoritos y en los que se quedaban sin esa posibilidad personas realmente válidas y con potencial pero que no podían darse el lujo de estudiar. Y ahí está la clave, ahora estudiar será un lujo.
Una ley que viene acompañada de una reducción del presupuesto de más de 6.400 millones de euros menos que en 2010 además de una considerable disminución del número de becas. Sobre estas últimas han impuesto unos requisitos mucho más estrictos lo que hace que muchos estudiantes se queden sin ella a pesar de no sobrepasar el umbral de renta.
Y no cabe duda de la barbaridad de, además de la segregación de alumnos por sexos en las aulas, las reválidas. Estas suponen tener que hacer elegir a los alumnos por distintos itinerarios en función de si quieren orientarse a la universidad o a la FP, dando mucha importancia a la FP, lo que conlleva hacer elegir a chicos de sólo 16 años por su futuro cuando con esa edad la mayoría de ellos no tienen nada claro.
Ante todo esto, no voy a dedicarme sólo a criticar la LOMCE sin ningún tiempo de argumentario, y por ello voy a dar mi opinión acerca de por qué es para mí un fracaso, porque desde Juventudes Socialistas de Martos no damos puntada sin hilo.
Me indigna cada vez que escucho a alguien decir “no puede estudiar todo el mundo” o “le dan becas para pasear libros”. Ante esto mi explicación es la siguiente: para empezar acerca de las becas, anteriormente los estudiantes tenían que aprobar un mínimo de un 80% para poder mantenerla, lo que todo el mundo que estudie sabe que eso supone tener la posibilidad de suspender solamente una asignatura, eso sin tener en cuenta asignaturas de muchos créditos lo que hace que no puedes suspender ninguna. Ese 80% daba margen a que por cualquier circunstancia suspendieras una ya sea bien por motivos personales o de salud, bien porque se puede atascar alguna asignatura difícil, o bien porque simplemente hay personas a las que no le es suficiente con la beca y tiene que compaginar el trabajo con los estudios.
En segundo lugar, acerca de lo de “todo el mundo no puede estudiar” yo digo “sí que puede”. Y no lo digo por capricho sino porque que todo el mundo estudie significa mayor riqueza para
el país. Os preguntareis que tiene que ver y para ellos os pongo un ejemplo: antes había muy pocas personas con titulación universitaria lo cual nada más terminar estaban trabajando y dejaban de formarse. Ahora hay muchos más titulados los cuales a falta de trabajo deciden formarse más con másteres o idiomas lo que hace que se destaquen entre los demás. Ahora, cuando una empresa contrata, contrata al más formado y ello hace que esa persona aporte a la empresa un mayor valor añadido que se refleja en un mayor beneficio. ¿Y qué significa eso? Pues significa empresas más competitivas que aportan mayor riqueza al país vía impuestos y vía más trabajo. Y seguro que más de uno piensa que qué pasa con el resto, y yo solo contesto: “EL SABER NO OCUPA LUGAR”.
Por todo esto digo NO A LA LOMCE, no al clasismo, no a la segregación, no a personas menos formadas. Y digo SÍ a la igualdad de oportunidades, SÍ a la educación pública y de calidad.


Neiva Barranco Córdoba
Secretaría de Educación, Formación y Universidad
 Juventudes Socialistas de Martos

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